Ar admin 22-08-26
Projekcijas produktu izglītojošie lietojumi virzās uz segmentētākiem un diferencētākiem scenārijiem.Ieskaujošas digitālās klases, digitālās metaversas mācību telpas lietojumprogrammas un īpaši liela displeja interaktīvā aprīkojuma lietojumprogrammas ir jaunas tendences izglītības projekciju tirgū.Ievērojot mācīšanas likumus un skolēnu fiziskās un garīgās attīstības likumus, multimediju projektora mācību klase mudina skolotājus veidot mācīšanas stilu ar izcilu personību un atšķirīgām īpašībām, lai skolēni varētu sajust inovāciju atmosfēru ik katru reizi. dienā un katrā klasē.Ļaujiet studentiem baudīt mācības.
Tomēr pēkšņās COVID-19 epidēmijas laikā skolām dažādās valstīs bija jāpārtrauc tradicionālā bezsaistes apmācība, un gandrīz 1,3 miljardi skolēnu visā pasaulē sāka mācīties tiešsaistē arī mājās.Tiešsaistes mācību periodā skolēni katru dienu uzturējās mājās un mācījās, katru dienu ilgu laiku nelielā telpā skatoties datorus vai iPad.Ilgu laiku skolēni tiks negatīvi ietekmēti gan fiziski, gan garīgi.Jo īpaši studenti jau ilgu laiku skatās datoru tiešsaistes kursus, kas ir izraisījis nopietnu redzes pasliktināšanos.
Kā mēs visi zinām, televizoru, datoru, mobilo tālruņu, planšetdatoru u.c. gaisma tiek tieši vērsta acīs, savukārt projektors attēlveidošanu realizē caur difūzu atstarošanos.Tāpēc tiešsaistes nodarbībās datoru un planšetdatoru vietā ieteicams izmantot projektorus.Un projektora ekrāns ir lielāks, gaisma ir maigāka, nav augstfrekvences mirgošanas, nav viegli izraisīt skolēnu redzes nogurumu, un var samazināt tuvredzības iespējamību.Tomēr bojājumu samazināšana nenozīmē, ka nav kaitējuma, bet gan relatīvi mazāks kaitējums.Tāpēc vecākiem joprojām ir jākontrolē laiks, kad bērni skatās projektorā.Studentiem vajadzētu skatīties tālu tālumā un redzēt vairāk zaļu augu, lai atslābinātu acis.
Publicēšanas laiks: 26. augusts 2022
